Új épületszárnnyal bõvült iskolánk!
"A kor szellemében"

A "21. század iskolája" Phare program - a mintegy 61 millió Ft-os beruházás - keretében megvalósult épület és informatikai laborok átadásával kapcsolatosan méltán lehetünk büszkék az esztétikai színvonalra és funkcionális erényekre, a létrehozott laborok technikai színvonalára. Amint elõzõ lapszámunkban ígértük, egy kicsit igyekszünk a részletekrõl is tájékoztatni olvasóinkat. A leghitelesebb forrásból merítettünk, magából a pályázati anyagból, abból a leírásból, ami születésekor még elképzelés, terv és álom volt csupán.

"A bõvített épületrész funkcionális leírása:
A jelenlegi földszintes épület bõvítésével és egy emeleti szint kialakításával kerül kiegészítésre. Az iskola épületének földszinti elõterébe egy 3 db lépcsõfokból álló elõlépcsõn, és egy nagyméretû bejárati teraszon keresztül juthatunk be. A bejárati terasz két oldalán - egy-egy rámpán - külön bejáraton keresztül biztosított a mozgáskorlátozottak épületbe való bejutása. A bejárati elõtér szakipari fal jelleggel, betörésbiztos üvegezéssel, csúszásmentes padlóburkolattal kialakított helyiség.

A bõvítés megtervezésénél fontos szempont volt, hogy a már meglévõ, hasznos terek, tantermek változatlanok maradjanak, ezért az épület meglévõ hosszoldalán lévõ tanterem változatlan hasznosíthatósága érdekében - és hogy a meglévõ nyílászárók funkciója teljesítve legyen - egy belsõ átrium, egy belsõ udvar kialakítása vált szükségessé. A meglévõ " zsákszobás " - egymásból nyíló tantermekbõl - a tantermek közötti válaszfal elbontása után kialakuló tér, csoportszobaként funkcionál.

A központi bejárati elõtérbõl jobbra-balra lévõ épületrészekbe lehet jutni. Mindkét épületrészben lévõ tantermekbe egy nagyméretû közlekedõn lehet belépni. A meglévõ jobboldali épületszárny fõ funkcionális kialakítása kisebb mértékû változtatást igényel. Az oldalhatárra esõ keskeny, hosszú, nem kedvezõ megvilágítású tanterem megszûntetésére kerül sor, és szertárként funkcionál tovább.

A bõvített épületrészben 3 db informatikai labor kialakítása tervezett a hozzákapcsolódó szertárakkal.

A baloldali földszinti épületrészbe kerül elhelyezésre az 1. sz. 69 m2 -es informatikai szaktanterem, a 18 m2-es szertárral. A tanterem - hosszoldali felületén - a természetes megvilágítása és szellõzése biztosítva van, a tantermekben világos sötétítõ függöny és a tábla hosszában való mesterséges megvilágítás biztosított.
Az emeleti szint baloldali épületrészébe - a földszinti informatikai szaktanteremmel azonos helyre - kerül a 2. sz. 69 m2-es informatikai szaktanterem, ennek a tanteremnek a közlekedõjébõl nyílik a 31 m2 csoportszoba. Az emeleti szint jobboldali épületrészébe, egy átjáró közlekedõn lehet átjutni. A jobboldali épületrész közlekedõjébõl nyílik a 3. sz. ugyancsak 69 m2-es informatikai szaktanterem és a hozzákapcsolódó 18 m2-es szertár. Szintén a közlekedõbõl nyílik a tanári szoba, természetes szellõzése, megvilágítása biztosított. A tantermek kialakítása a földszinten lévõ tantermek kialakításával azonos módon, szellõzéssel és megvilágítással történik.
A bõvítés során létrejövõ új épületrész mind funkciójában, mind esztétikai megjelenésében méltó otthona lehet a jövõt községünkbe varázsló információs és kommunikációs oktatási központnak.

A bõvített épületrész szaktantermeinek berendezéséhez szükséges bútorzat:
A szaktantermi jellegnek megfelelõ tanulói bútorzat mellett szükségesnek látjuk annak a lehetõségnek a feltételeit is biztosítani, hogy a laborokban lehetõség legyen látogatók fogadására.

Informatikai laborok felszerelésének technikai és mûszaki paraméterei:

Az informatikai laborok eszközei:
1. számú informatika labor: 15 db tanulói számítógép konfiguráció az alapozó szinthez, 1 db tanári számítógép, 1 db projektor, 1 db scanner és 1 db hálózati nyomtató.
2. számú informatika labor: 15 db tanulói számítógép konfiguráció a fejlesztõ szinthez, 1 db tanári számítógép, 1 db projektor, 1 db scanner és 1 db hálózati nyomtató.
3. számú informatika labor: 15 db tanulói számítógép konfiguráció a fejlesztõ szinthez, 1 db tanári számítógép, 1 db projektor, 1 db scanner és 1 db hálózati nyomtató.
Mobil prezentációs csomag szerepének bemutatása:

A laborok eszközeinek kiegészítésére mobil prezentációs csomagot is terveztünk. A prezentációs csomag az oktatás és a képzés nagyon fontos eszköze. Az interaktív tanulási módszerek elsajátításakor gyakran szükséges bemutatókat, prezentációkat készíteni. Ezt a feladatot nemcsak a pedagógusok számára kívánjuk új alapokon használatba adni, de a tanulók is ezeknek az eszközöknek a segítségével készíthetnék el elõadásaikat a legkülönbözõbb témakörökben, de az iskolai élet egyéb területein is jól hasznosíthatóak. Mivel projektünk kistérségi alapokon mûködik, a programban részt vevõ pedagógusok ezeknek az eszközöknek a segítségével sajátíthatják el, mutathatják be a nálunk tapasztaltakat saját intézményeikben, így készíthetik fel tanulóikat a laborokban lezajló foglalkozásokra.

Informatikai laborok berendezési tárgyai:
A laborok bútorzata szabványos, az informatikai eszközöket befogadó, az elmélyült egyéni és a csoportos tevékenységekhez egyaránt rugalmasan alkalmazható bútorzatra van szükségünk. Mivel az informatikai eszközök használata több szempontból is egészségre ártalmas körülményeket teremt, így ezeket a veszélyforrásokat igyekszünk csökkenteni. A tanulók személyes bútorzata a számítógépes asztal és a szék kialakítása tehát ergonómikusnak kell lennie. Szeretnénk természetesen az esztétikai szempontokat is figyelembe venni, hiszen összhangot kell teremtenünk az épület külsõ megjelenése, funkciója és a bútorzat szín- és formavilágában, mindez annak a szolgálatnak alávetve, hogy közösen a felvázolt célokat a legteljesebb mértékben reprezentálják."

- Kovács György -